在老師還沒開始教課之前,真真拿出她的音樂書,跟老師分享.這樣的分享讓老師跟我都感到意外.只是今天的課程進行到一半,她的自我刺激的動作又出現了,讓學習品質打了折扣,很可惜.
形狀箱：將不同形狀的積木透過相對的動放到箱子裡.
形狀配對：把不同的積木插到相對的插槽裡,並請小孩完整的說出"紅色的長方形"等語.
時鐘拼圖：把數字擺到1到12的相對位置.
顏色圖卡：先放置四張不同顏色的圖卡, 再請小孩把相同顏色的圖卡,放在下方.
圖卡配對：把相關的左右兩張圖卡,組合起來.
夾夾子：練習把曬衣夾夾到便當盒的邊緣,可用兩手合作
生活圖書：透過圖書認識家庭用品
實像生活圖書：比上面那本書更能瞭解生活用品
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